Compartiendo mi aula

Así se titula mi primer proyecto Flipped :) He tratado de recopilar mi experiencia con este proyecto llevado a cabo en mi clase de 3 años con mis maravillosos alumnos, y empapándome de toda su energía y alegría... transformarlo un poquito para llevarlo a cabo de forma invertida :P La verdad es que ha sido más fácil de lo que me esperaba en algunos aspectos, y muy difícil en otros, como por ejemplo en la gestión del tiempo. Ya que últimamente carezco de tiempo libre, con la Universidad, el Colegio y el Inglés, me queda poco tiempo para dedicarle al Flipped, pero como es un elemento que me motiva y se interrelaciona con los otros tres... se saca tiempo de debajo de las piedras para ello, o al menos eso intento! Esto ya se acaba en pocos días... y la verdad es que me da pena, me quedo con ganas de más! Ahora a aplicar todo lo que he aprendido.... y como mejora para futuros cursos, plantearía este curso más espaciado en el tiempo, lo comenzaría en Octubre y lo finaliza

Yo estoy todo el día preguntando Sí, preguntándome a mí misma para mejorar, preguntando a mis alumnos, a mi marido, a mis amigos, a mi familia.... tengo una niña pequeña en mi interior que no se cansa de aprender y preguntarse el por qué de muchas cosas, y el cómo mejorar a cada paso. ¿A vosotros os pasa? Si es un sí, entenderéis mi sensación de falta de tiempo para poder aprender todo lo que me gustaría. Por ello es importante gestionar bien el tiempo , y saber hacer las preguntas adecuadas , espero que estos links os sean de utilidad, tanto como lo han sido para mí. Gracias por invertir un poquito de vuestro tiempo en mí, os lo agradezco enormemente. ¡A seguir aprendiendo!

¡Hola! Aquí comparto el temario del curso Flipped con vosotros :) Espero que sea tan enriquecedor para vosotros como lo está siendo para mí. ¡Gracias por todo! BLOQUE 1 1.A. El modelo Flipped Classroom,  historia y fundamentos 1.B. La eficacia del modelo Flipped Classroom BLOQUE 2 2.A. El modelo Flipped Classroom y   metodologías didácticas innovadoras 2.B. Taxonomía de Bloom y gamificación BLOQUE 3 3.A. Integración de las TIC en Educación 3.B. Herramientas y recursos- vídeos 3.C. Evaluación - Rúbricas PADLET Una herramienta muy útil, donde hemos compartido contenido Anticipándonos a los problemas Rediseñando actividades (Bloom) Esbozo de proyecto ABP-FC Artefacto TIC Colección de proyectos flipped Y como conclusión, una infografía chulísima creada por una de las tutoras del curso ¡Gracias Ángela !

La Mariposa de Austin from Juegos de Mate on Vimeo . Es un placer tener la oportunidad de aprender de mis compañeros. He aprendido un montón evaluando los proyectos que han presentado, y se me han ocurrido muchas ideas para mejorar el mío, estoy deseando dibujar de nuevo  :)

Y... si no te lo crees, consulta estos enlaces (pincha en las imágenes): Vídeos motivadores, clases diferentes... Cómo conseguir cambiar el mundo, educar para la acción, aprender haciendo... de forma divertida y diferente Un vídeo que nos anima a ser unos buenos docentes. Vamos a tratar de desconectar, y pensar que podemos ayudar. Ahora es tu turno plantearte ¿cómo? Muchas gracias a la compañera  Pilar Ávila   por compartir este vídeo ¿Quieres una clase diferente?  Vente a la Uni en la Calle - UCM